מטרת החוג לספרות היא להביא את תלמידותיו להכרת הספרות העברית והספרות הכללית והתמצאות בה. החוג מכשיר מורות להוראת מקצוע הספרות תוך הקניית הכלים הדידקטיים הנדרשים.

למי מיועד החוג לספרות?
אם את אוהבת לקרוא, אם את מסוגלת להתרגש משיר או להתעמק בסיפור קצר, נראה שתמצאי עניין בלימודי החוג לספרות. אם משפטים חכמים ומרגשים, מתוך יצירות ספרותיות, נחקקים בזיכרונך ומקבלים משמעויות רלוונטיות לחייך בהווה, ייתכן שתמצאי מענה לסקרנותך האינטלקטואלית בלימודי הספרות. ובקיצור, אם יצירות ספרותיות מדברות אל לבך – מקומך בחוג לספרות.

נושאים ודגשים במסגרת החוג לספרות:
היבט שיודגש בהוראת הספרות הוא החינוך הרגשי וההתייחסות לעניינים שונים בעולמו של היחיד ובעולמה של האומה. הספרות מזמנת לקוראיה חוויות העשויות לפתח את הרגישות האנושית והחברתית. הוראת הספרות, השמה דגש על ההיבטים האנושיים והחברתיים, יכולה לשמש כמנוף חינוכי רב עוצמה, אשר תלמידות החוג תוכלנה לנצלו במלאכת החינוך וההוראה בעתיד.
הספרות משקפת ערכים אנושיים ומוסריים הן ברובד החברתי-לאומי והן ברובד האישי-הפרטי. לימודי הספרות במסגרת החוג עשויים לפתח את יכולת ההתמודדות עם ערכי מוסר, תרבות וחברה המשוקעים ביצירות שונות, מתוך השקפת עולם יהודית. דגש מיוחד ניתן ליוצרים שעולמם הרוחני קשור למסורת ישראל, כדוגמת הסופר ש"י עגנון, חתן פרס נובל, או כדוגמת המשוררת זלדה.

הספרות העברית החדשה מושתתת על המקרא, על ספרות חז"ל ועל מקורות ישראל לדורותיהם. במסגרת החוג נלמדים קורסים שונים העוסקים בזיקה שבין טקסטים מן הספרות העברית המודרנית ובין עולם המקרא והמדרש. החוג לספרות יכשיר מורות לספרות המצויות בעולם המקרא והמדרש ויכולות להתמודד עם הרב-טקסטואליות של הספרות העברית החדשה.
כמו כן במסגרת לימודי החוג ניתן ביטוי לזיקה שבין הספרות ובין תחומי האומנות השונים. המסע בעקבות הדיאלוג שמנהלת הספרות עם האומנויות השונות, במיוחד עם האומנות הפלסטית, הוא מסע מרתק, התורם למודעות האומנותית האסטתית ולהרחבת האופקים של התלמידות.

דגש מרכזי מושם בחוג לספרות על הנושא של ספרות הילדים. אם קריאת ספר ילדים מעלה חיוך על פנייך, או מעוררת את התפעלותך, יש להניח כי תמצאי עניין בקורסים השונים המתמקדים בתחום ספרות הילדים והנוער. במסגרת לימודי החוג נעמוד על תרומתה של ספרות הילדים להתפתחות הילד. נבחן את תפקידה של ספרות הילדים ככלי ביבליותראפי לעיצוב עולמו הרגשי של הילד, וכאמצעי לפיתוח עולמו האינטלקטואלי. נבחן כיצד תורמת ספרות הילדים לפיתוח הדמיון היצירתי והעושר הלשוני. דגש מיוחד יושם על נושא האיורים כחלק אינטגראלי מהיצירה הספרותית לילדים.