דרך אפרתה ט׳-י׳ – תשס״א

מבוא

׳על הוראת המקרא במכללת אפרתה׳ – דברי פתיחה ראש המכללה
ד״ר צבי גסטוירט

חטיבה א: מפרשנות והגות במקרא להוראת מקרא

ה׳עיונים׳ של נחמה ליבוביץ כדגם לשיעורי תנ״ך
אראלה ידגר

דיברה תורה כלשון בני אדם – גלגולי הביטוי ותכניו
ד״ר ציון עוקשי

מבנים ספרותיים כמבטאים משמעות חינוכית-מוסרית
יצחק רוזנברגר

האמנם אחד היה ישעיהו?
אביה הכהן

הסיור המקראי
ד״ר יוסי שפנייר

שתי כתובות מפורסמות מתקופת המקרא – ניתוח והשוואה רעיונית
חני בן-גד (ברוכים)

פרשנות בעלי המוסר למקרא
מירי לוי

עיון ב׳דמות המקראית׳ – כיצד?

שלוש תמונות-עולם בכרמל – הצעה לפיתוח מודל להוראת תנ״ך המעמיד במרכז דילמות קיומיות
שלומית שמש

הערכת דמות מקראית כמאפיין של פרשנות, והקשר לעולמו של הלומד
מרים בנר

״וכל בניך למודי ה׳ ״ – על הוראת המקרא בחינוך מיוחד בבית הספר הממלכתי דתי
אביבה ברוכים, חוה בלוך

חטיבה ב: יצירה – בהשראת המקרא

יצירות לילדים וזיקתן למקרא
ד״ר לאה חובב

ציורים פרשניים – מסה על אמנות הציור כתפיסה פרשנית
ד״ר ישראל רוזנסון

בתופים ובמחולות – על המחול במקרא
רות גרינברג

המפגש בגורן שהצית את הדמיון – עיון בשירים מודרניים על רות המואבייה כמקרה בוחן לסוגיית השירה הנשית
רחל עופר

פרשנות טקסטואלית וקולנועית לסיפור בת יפתח
רות וולפיש

הסיפור שאינו נגמר על מלך האריות: מסרטי ילדים ללימוד המקרא – אתגר פרשני ורעיוני
ד״ר ישראל רוזנסון, תמר שורין